từ khóa: #biên soạn

Theo Đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội, việc thẩm định, tiếp thu chỉnh sửa một số sách giáo khoa (SGK) chưa chặt chẽ, còn nhiều lỗi, nội dung thiếu chính xác, văn phong chưa chuẩn mực. Những sai sót về nội dung đã được phát hiện ở 18 cuốn SGK.

Tại Nghị quyết số 686/NQ-UBTVQH15 (do Chủ tịch Quốc hội Vương Đình Huệ vừa ký), Ủy ban Thường vụ Quốc hội đã chỉ ra nhiều bất cập trong việc biên soạn sách giáo khoa (SGK) theo chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 và đề nghị Quốc hội xem xét, quyết định chủ trương tiếp tục thực hiện quy định của Nghị quyết số 88 về việc giao Bộ GDĐT tổ chức biên soạn một bộ SGK.

Sau 3 năm triển khai chương trình Giáo dục phổ thông 2018, câu chuyện sách giáo khoa (SGK) vẫn là đề tài chưa bao giờ hết nóng. Mới đây nhất là các ý kiến xung quanh việc nếu Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đứng ra biên soạn một bộ SGK có hay không tạo ra sự cạnh tranh thiếu công bằng?

Liên quan đến đề xuất Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) cần biên soạn một bộ sách giáo khoa (SGK), Thứ trưởng Bộ GDĐT Phạm Ngọc Thưởng cho biết, Bộ đang tiếp tục lắng nghe để tham mưu, đề xuất phù hợp trong thời gian tới.

Hội Khoa học Tâm lý - Giáo dục Việt Nam vừa tổ chức hội thảo đánh giá thực trạng, chủ trương xã hội hóa biên soạn, phát hành sách. Đây là hoạt động được tổ chức sau 3 năm thực hiện chương trình sách giáo khoa (SGK) mới. Tại đây, các chuyên gia đã mổ xẻ những vấn đề còn hạn chế đối với SGK mới và kiến nghị giải pháp khắc phục.

Ủy ban Thường vụ Quốc hội vừa họp cho ý kiến về dự thảo Kế hoạch giám sát chi tiết và đề cương các báo cáo của đoàn giám sát của Ủy ban Thường vụ Quốc hội liên quan tới “Việc thực hiện Nghị quyết số 88/2014/QH13 và Nghị quyết số 51/2017/QH14 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông”.

Ngày 17/5, Ban Thường vụ Thành ủy TP HCM tổ chức Hội nghị sơ kết công tác nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng bộ Thành phố giai đoạn 1975-2015, với sự tham dự của lãnh đạo Thành ủy, Ban biên soạn, các Ủy viên Ban Thường vụ Thành ủy và lãnh đạo các ban Đảng Thành ủy qua các thời kỳ.

Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Quy định việc biên soạn, lựa chọn, thẩm định, duyệt và sử dụng tài liệu giảng dạy, giáo trình giáo dục đại học (ĐH). Theo đó, một trong những điểm mới là các cơ sở giáo dục ĐH có thể đặt hàng, đấu thầu biên soạn giáo trình. Quy định này được kỳ vọng sẽ phát huy quyền tự chủ cho các cơ sở giáo dục ĐH.

PGS.TS Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học, Bộ GDĐT cho biết, có 40/46 cuốn sách giáo khoa (SGK) lớp 6 được tiếp tục thẩm định ở vòng 2.

Từ 15/11 - 30/11/2020, Bộ GDĐT nhận hồ sơ đề nghị thẩm định đợt 2 sách giáo khoa (SGK) lớp 2. Đợt thẩm định lần 1 đã diễn ra từ giữa tháng 8 và đến nay đã xong vòng 1, các tác giả cũng đã chỉnh sửa và Bộ đã bắt đầu thu sách để chuẩn bị triển khai thẩm định vòng 2.

Bộ trưởng Bộ Giáo dục và đào tạo Phùng Xuân Nhạ cho biết như vậy khi trả lời chất vấn sáng 6/11.

Nhiều phụ huynh cho con đi học tiếng Anh vẫn giới thiệu cho nhau rằng trung tâm A, B rất hay, cũng bởi những lý do như giáo trình của cơ sở này do nước ngoài biên soạn, hoặc trung tâm này có tỉ lệ giờ giảng của giáo viên bản ngữ nhiều hơn các trung tâm/cơ sở khác. Âu cũng là mong muốn chính đáng, vì đi học ngoại ngữ mà có nhiều cơ hội để thực hành với người bản địa thì không còn gì hơn.

Theo PGS.TS Vũ Dương Thụy- nguyên Tổng biên tập NXB Giáo dục VN, việc Bộ GDĐT biên soạn riêng một bộ sách giáo khoa (SGK) theo Nghị quyết 88 của quốc hội không có nghĩa là hoàn toàn đóng cửa xã hội hóa mà vẫn là cơ hội mở cho các tổ chức cá nhân biên soạn SGK. Đó là xã hội hóa từng bước.

Tại cuộc họp giao ban với lãnh đạo bộ, ngành thuộc khối giáo dục, đào tạo, đại diện một số hiệp hội mới đây, Phó Thủ tướng Vũ Đức Đam chỉ đạo Bộ GDĐT tập trung biên soạn một bộ sách giáo khoa (SGK) chính thống theo đúng nghị quyết của Quốc hội giao, tách bạch khâu biên soạn nội dung với khâu in ấn, phát hành.

Bộ Tài chính vừa ban hành Thông tư số 94/2018/TT-BTC quy định cơ chế tài chính thực hiện Đề án biên soạn Bách khoa toàn thư Việt Nam.

Hội thảo tập huấn “Sách giáo khoa (SGK) theo định hướng phát triển năng lực: Nhìn từ kinh nghiệm quốc tế” đã được NXB Giáo dục Việt Nam tổ chức từ 16/3 đến 18/3 tại Hà Nội.

Ngày 17/7, Thành ủy TP HCM phối hợp với Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh tổ chức Hội thảo khoa học “Công tác nghiên cứu, biên soạn lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam - Thực trạng, giải pháp và những vấn đề đặt ra hiện nay ở các tỉnh phía Nam”. Hội thảo với hơn 100 nhà khoa học thuộc lĩnh vực khoa học xã hội tham dự.

Bộ GD&ĐT vừa công bố Dự thảo Thông tư quy định tiêu chuẩn, quy trình biên soạn sách giáo khoa (SGK) cũng như tổ chức và hoạt động của Hội đồng quốc gia thẩm định SGK để lấy ý kiến.

“Lịch sử thế giới” là công trình biên soạn của nhiều giảng viên, nhà nghiên cứu từ các trường đại học danh tiếng của Anh quốc như Oxford, Cambridge, Edinburgh cùng sự đóng góp của đội ngũ chuyên gia từ Viện Smithsonian.

Bách khoa toàn thư (BKTT) là sự kết tinh tri thức, văn hóa, văn minh, văn hiến của toàn bộ tiến trình phát triển lịch sử nhân loại và lịch sử của từng dân tộc. Tuy nhiên, hiện nay ngân hàng BKTT ở nước ta đang quá nghèo nàn và hầu như không tồn tại. Để từng bước giải quyết vấn đề này, sáng 26/2 tại Hà Nội, Hội thảo khoa học về việc khởi động “Đề án biên soạn Bách khoa toàn thư Việt Nam” đã diễn ra.