từ khóa: #đổi mới giáo dục

Trong hơn một thập kỷ qua, giáo dục Việt Nam đã có những bước chuyển mình mạnh mẽ nhằm đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao – có kỹ năng, tri thức, tư duy sáng tạo và khả năng thích ứng linh hoạt. Trước yêu cầu của thời đại trí tuệ nhân tạo (AI), giáo dục Việt Nam cần phải tiếp tục đổi mới toàn diện từ tư duy, chương trình, phương pháp đến quản lý và cơ chế chính sách để thực sự trở thành nền tảng cho phát triển con người.

Ngày 5/9, Lễ khai giảng năm học mới 2025- 2026 đã được tổ chức tại Trung tâm Hội nghị Quốc gia Hà Nội. Diễn ra từ 8h đến 9h30, truyền hình trực tiếp trên kênh VTV, được kết nối trực tuyến tất cả các cơ sở giáo dục, đào tạo trên toàn quốc, Lễ khai giảng đặc biệt này có sự tham gia của 1,6 triệu giáo viên và 26 triệu người học trên cả nước.

Chỉ còn chưa đầy 1 tháng nữa, năm học mới 2025 - 2026 sẽ chính thức bắt đầu. Lâu nay, báo cáo của các nhà trường, của ngành giáo dục mới chỉ đề cập tới tỉ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp THPT, tỉ lệ học sinh được lên lớp mà ít đề cập tới tình trạng học sinh lưu ban. Trên thực tế, đây là mối quan tâm không chỉ của phụ huynh.

Theo Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Nguyễn Thị Kim Chi, thời gian gần đây nhận thức về an toàn giao thông ở lứa tuổi học sinh, sinh viên đã có sự chuyển biến. Tuy nhiên, vi phạm an toàn giao thông vẫn là vấn đề nhức nhối, cần có sự đổi mới, linh hoạt trong cách giáo dục học sinh, sinh viên.

Sáng 19/8, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tổ chức Hội nghị tổng kết năm học 2023-2024, triển khai nhiệm vụ năm học 2024-2025 toàn ngành Giáo dục.