Ngày 27/3, tại trụ sở Hội Nhà báo Việt Nam, Ban Chỉ đạo 35 Đảng ủy MTTQ, các đoàn thể Trung ương và Đảng ủy Trung ương Hội Nhà báo Việt Nam tổ chức Hội nghị “Nâng cao chất lượng lý luận chính trị, kiến thức chuyên môn nghiệp vụ, kỹ năng số gắn với công tác bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng”.
Bắt đầu từ tháng 1/2026, 100% trường học từ cấp THCS trên địa bàn TPHCM triển khai hạn chế điện thoại trong giờ chơi. Đây được xem là bước đi quan trọng nhằm giúp học sinh hình thành thói quen sử dụng công nghệ có trách nhiệm, để điện thoại thực sự trở thành công cụ hỗ trợ, chứ không phải rào cản cho sự phát triển toàn diện của các em.
Việc chuyển dịch sang chuẩn nghèo đa chiều giai đoạn 2021 - 2025 đã đặt ra những yêu cầu mới cho công tác truyền thông. Bên cạnh những thành tựu bước đầu về số hóa dữ liệu, thực tế cho thấy vẫn còn tồn tại "khoảng cách số" lớn và những rào cản về hạ tầng kỹ thuật tại các vùng lõi nghèo.
Trong báo cáo công bố đầu năm 2025, Quỹ Nhi đồng Liên Hợp Quốc (UNICEF) cảnh báo, trẻ em trên toàn cầu đang phải đối mặt với một “khủng hoảng chồng khủng hoảng”: biến đổi khí hậu gia tăng, bất ổn kinh tế, xung đột vũ trang lan rộng và một dạng bất bình đẳng mới: bất bình đẳng số.
Triển khai thực hiện Chương trình mục tiêu quốc gia giảm nghèo bền vững, xã Hòa Sơn (Đăk Lắk) rất chú trọng đưa thông tin đến từng người và tri thức công nghệ đến từng thôn, buôn.
Nghị định số 07/2021/NĐ-CP của Chính phủ quy định chuẩn nghèo đa chiều giai đoạn 2021 - 2025 đã chỉ rõ: Nghèo không chỉ là thiếu thu nhập mà còn là sự thiếu hụt các dịch vụ xã hội cơ bản, bao gồm: việc làm, y tế, giáo dục, nhà ở, nước sinh hoạt và vệ sinh và đặc biệt là thông tin.
Ngày 29/11, Lớp trực tuyến "Bình dân học vụ số" được triển khai rộng khắp 100% thôn, tổ dân phố trên địa bàn tỉnh Hưng Yên, thu hút sự quan tâm của trên 300.000 người dân. Đây là nỗ lực đột phá, quyết tâm xóa nhòa khoảng cách số, thể hiện rõ vai trò xung kích của tuổi trẻ Hưng Yên.
Theo đại diện cơ sở đào tạo, trong bối cảnh công nghệ thông tin bùng nổ và môi trường kinh doanh nhiều biến động, việc phát triển năng lực của nhà quản trị cần tập trung vào ba yếu tố: kiến thức, kỹ năng và tư duy tiên phong.
Theo đại diện các trường, an toàn số chỉ có hiệu quả bền vững khi học sinh có kỹ năng nhận diện rủi ro, biết tìm kiếm hỗ trợ và chủ động chia sẻ với giáo viên, gia đình.
Khi thanh niên trở thành người kể chuyện, thành những “đại sứ số”, hiệu quả đem lại không chỉ góp phần truyền tải những giá trị văn hóa mà còn là “bệ phóng” để những sản phẩm đặc trưng của địa phương, sản phẩm OCOP sẽ vươn xa tới khắp cả nước và vươn ra thị trường quốc tế.
Thế giới đang bước vào giai đoạn chuyển đổi kép: nền kinh tế xanh hóa và lực lượng lao động đang số hóa nhanh chóng. Trí tuệ nhân tạo (AI) và tự động hóa đang thay đổi cách con người học, làm việc và tương tác.
Thời gian qua, Hải đội 212, Hải đoàn 21, thuộc Bộ Tư lệnh Vùng Cảnh sát biển 2 đã nghiêm túc triển khai các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn của cấp trên về phong trào “Bình dân học vụ số”.
