từ khóa: #đào tạo đại học

Cánh cửa vào đại học ngày càng dễ dàng hơn khi hiện nay học sinh lớp 12 có nhiều lựa chọn không chỉ ngành học, trường học mà cả phương thức tuyển sinh cũng rất đa dạng.

Kết quả kiểm định chất lượng giáo dục đại học (ĐH) cho thấy tỷ lệ chương trình đào tạo đạt yêu cầu về xây dựng chuẩn đầu ra là hơn 30% và việc đánh giá chưa được quan tâm đúng mức.

Hàng loạt các trường đại học công bố mức học phí dự kiến năm 2022 sẽ tăng mạnh so với năm học trước khiến nhiều sinh viên không có điều kiện khá giả lao vào tìm việc làm thêm.

Những chuyển động của đời sống xã hội trong thời gian qua đã tác động không nhỏ tới các cơ sở đào tạo đại học, cao đẳng (ĐH, CĐ) trong việc mở những ngành mới. Sự chuyển đổi này dễ nhận thấy vào đầu mỗi mùa tuyển sinh. Theo đó, các trường ĐH, CĐ luôn đưa ra những mã ngành mới để thu hút thí sinh, nhiều trường mở 5 - 7 ngành, thậm chí tới 9 - 10 ngành mới. Việc mở ngành mới được các cơ sở đào tạo khẳng định, đều gắn với nhu cầu nguồn nhân lực.

Mục tiêu mà Bộ GDĐT hướng tới là đến năm 2020, 100% các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng sư phạm được kiểm định. Luật Giáo dục đại học năm 2019 cũng quy định rõ, các chương trình đào tạo không được kiểm định sẽ dừng tuyển sinh. Tuy nhiên, đến thời điểm này, vẫn còn khá nhiều cơ sở giáo dục đại học chưa được kiểm định chất lượng.

Hiện cả nước có 45% cơ sở giáo dục đại học (GDĐH) đã thực hiện đào tạo trực tuyến, trong đó có 63 trường đại học (ĐH) công lập và 42 trường dân lập. Đây là thông tin được đưa ra tại Hội nghị trực tuyến “Đào tạo trực tuyến GDĐH trong bối cảnh dịch Covid-19” do Bộ GDĐT tổ chức ngày 17/4 với hơn 300 điểm cầu gồm các trường ĐH, CĐ và doanh nghiệp viễn thông.

Theo ông Mai Văn Trinh - Cục trưởng Cục Kiểm định chất lượng (Bộ GDĐT), hiện nay phần lớn các trường đại học, học viện đã có bộ phận chăm lo công tác đảm bảo chất lượng bên trong nhưng cơ chế hoạt động, tầm nhìn của đại học, cách tiếp cận thế nào đang còn rất khác biệt. Cần đẩy mạnh kiểm định chất lượng giáo dục đại học, đặc biệt là kiểm định các chương trình đào tạo là yêu cầu đặt ra đối với tất cả các trường. Đây sẽ là căn cứ để xác định chất lượng, vị thế và uy tín của cơ sở đại học.

Mùa tuyển sinh 2019, sẽ có gần 100 ngành đào tạo đại học (ĐH) mà thí sinh (TS) sẽ được xét tuyển thẳng. Cụ thể, trong công văn hướng dẫn thực hiện công tác tuyển sinh năm 2019, Bộ GDĐT công bố 96 ngành xét tuyển thẳng, ưu tiên xét tuyển được tập trung hướng dẫn các cơ sở giáo dục ĐH.

Trong khung cơ cấu giáo dục quốc dân do Bộ GD&ĐT vừa trình Chính phủ, có một số đề xuất điều chỉnh về thời gian đào tạo đại học (ĐH) và sau ĐH.  Trong đó, Bộ GD&ĐT đề xuất đào tạo trình độ ĐH từ 3 – 4 năm, thay vì từ 4 - 6 năm như trước. Về điều này, GS Phạm Minh Hạc, nguyên Bộ trưởng Bộ GD&ĐT đặt ra câu hỏi: Liệu chúng ta đã đủ điều kiện để chuyển sang đào tạo ĐH 3 năm? 

Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư 32/2015/TT-BGDĐT quy định về việc xác định chỉ tiêu tuyển sinh đối với các cơ sở giáo dục đại học (ĐH). Thông tư quy định rõ: Cơ sở giáo dục ĐH đang đào tạo cao đẳng mỗi năm phải giảm chỉ tiêu tuyển sinh đào tạo cao đẳng ít nhất 30% so với chỉ tiêu năm 2015 để dừng tuyển sinh đào tạo trình độ này trước năm 2020. Cơ sở giáo dục ĐH đang đào tạo trung cấp phải dừng tuyển sinh đào tạo trình độ này trước năm 2017.