Đánh giá Dự thảo Chương trình Giáo dục phổ thông tổng thể (GDPT) mới được Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố có nhiều điểm tiến bộ, phù hợp hơn với xu hướng chung của các nền giáo dục trên thế giới hiện nay so với bản dự thảo được công bố vào tháng 8/2015. Tuy nhiên một số nhà nghiên cứu vẫn cho rằng có một số điểm còn băn khoăn cần làm sáng tỏ hơn.
TS Phạm Thị Ly đề xuất, trường công có nghĩa là nhà nước bao cấp, nên nhà nước ưu tiên số một cho đội ngũ, đảm bảo cho thầy cô có đời sống ngang bằng trong xã hội mà không phải làm thêm gì khác, còn những đầu tư khác về cơ sở trang thiết bị trường lớp thì chỉ ở mức tối thiểu thôi.
Lãnh đạo Bộ GD&ĐT đã khẳng định, môn học Lịch sử trong Chương trình giáo dục phổ thông tổng thể (CT GDPTTT) vẫn là nội dung bắt buộc. Tuy nhiên nhiều chuyên gia giáo dục, giáo viên và học sinh (HS) vẫn tiếp tục đưa ra ý kiến: Lịch sử ngoài việc là môn học bắt buộc thì phải được đứng ở vị trí riêng (không nằm trong môn học tích hợp Công dân với Tổ quốc).
