từ khóa: #học sử

Quyết định điều chỉnh môn Lịch sử từ tự chọn thành bắt buộc với tất cả học sinh cấp THPT đã nhận được sự đồng thuận cao. Theo lộ trình, năm học 2022-2023, học sinh lớp 10 trên cả nước sẽ bắt đầu học Lịch sử theo phương án đã ban hành. PV Báo Đại Đoàn Kết có cuộc trao đổi với GS.TS Trần Hồng Quân - nguyên Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) xung quanh những nội dung này.

Việc Lịch sử trở thành môn học bắt buộc ở bậc THPT trong năm học 2022- 2023 đang nhận được sự quan tâm của dư luận. Nhiều người cho rằng, việc lựa chọn tổ hợp môn học với lớp 10 (chương trình và sách giáo khoa mới) không ảnh hưởng gì nhiều với những học sinh đã có định hướng sớm. Vấn đề cần quan tâm lúc này là đổi mới, đa dạng cách dạy và học Sử ra sao, để học sinh dù lựa chọn khối A, D… hay những khối thi khác đều hứng thú với Lịch sử.

Trao đổi với PV Báo Đại Đoàn Kết, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) Nguyễn Hữu Độ khẳng định, khi điều chỉnh chương trình môn Lịch sử ở cấp THPT vẫn sẽ đảm bảo sử dụng được sách giáo khoa (SGK) lớp 10 đã biên soạn. Dự kiến, ngày 25/8, Bộ GDĐT sẽ ban hành nội dung giảng dạy cho 52 tiết Lịch sử bắt buộc ở cấp THPT.

Bộ Giáo dục và Đào tạo đã chính thức ban hành Thông tư số 13/2022/TT-BGDĐT sửa đổi, bổ sung một số nội dung trong Chương trình giáo dục phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT (gọi tắt là Chương trình GDPT 2018). Trong đó đặc biệt nhấn mạnh về môn Lịch sử. Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, kể từ năm học 2022- 2023, môn Lịch sử sẽ là môn bắt buộc với 52 tiết ở mỗi năm 10,11 và 12. Từ số báo này, Báo Đại Đoàn Kết sẽ khởi đăng loạt bài “Học Sử để thêm yêu lịch sử nước nhà”.

Theo tinh thần chương trình giáo dục phổ thông mới (GDPT), bắt đầu từ năm học 2022-2023 với học sinh lớp 10 bậc THPT, ngoài 7 môn học, hoạt động giáo dục bắt buộc thì các em được lựa chọn 5 môn trong số 3 nhóm môn (Khoa học Xã hội, Khoa học Tự nhiên, Công nghệ và nghệ thuật). Như vậy, Lịch sử cũng thuộc nhóm các môn tự chọn và học sinh lớp 10 có thể không học Lịch sử nếu không muốn.

Mục tiêu cuối cùng dù có tích hợp hay không là mỗi học sinh có đủ kiến thức và nhận thức nhất định nhờ những bài học lịch sử. Bởi vì chúng ta học sử không phải để chìm đắm vào quá khứ mà để tìm thấy tương lai.