Chú trọng kiểm tra đánh giá đúng năng lực, thực chất. Chuyển từ phương pháp dạy học thụ động sang chủ động, tăng cường tính tương tác và ứng dụng công nghệ vào giảng dạy.
Bộ GDĐT khẳng định, không có văn bản nào hướng dẫn hoặc chỉ đạo việc bắt buộc sử dụng hình thức trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận trong kiểm tra đánh giá định kỳ đối với môn Ngữ văn.
Dù Bộ GDĐT đã có hướng dẫn nhưng sau hơn 1 tháng dạy học theo chương trình mới ở lớp 6, nhiều giáo viên dạy môn tích hợp vẫn đang rất vất vả trong việc triển khai dạy học, nhất là việc kiểm tra, đánh giá.
