từ khóa: #ngồi nhầm lớp

Trong năm học qua, cả nước có 105.734 học sinh chưa hoàn thành chương trình, chiếm tỷ lệ 1,14% trên tổng số hơn 9,2 triệu học sinh tiểu học. Trong đó, riêng lớp 1 có 52.456 học sinh xếp loại chưa hoàn thành, chiếm tỷ lệ 2,9% trên tổng số 1.763.961 học sinh lớp 1 của cả nước.

Làm giáo dục nếu không hướng đến phẩm chất và năng lực cho từng con người thì chúng ta không có một nền giáo dục bền vững, không thể có thành công trong giáo dục. TS Nguyễn Tùng Lâm- Chủ tịch Hội Tâm lý giáo dục học Hà Nội trao đổi về giáo dục ở bậc phổ thông, nơi hình thành nhân cách học sinh, nên tuyệt đối không nên chạy theo thành tích.